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ネイティブ英語講師紹介
出身：アメリカ／カリフォルニア州、サンディエゴ
大学での専攻：言語学
日本語の理解：問題なし
指導経験：日本で10年
趣味：翻訳学、マリンスポーツ、アウトドア
カーティス先生は13歳から日本語の勉強をはじめ、大学でも言語学の勉強をしながら日本語を学び続けました。彼は小さい頃からずっと日本のアニメやビデオゲームの大ファンで、19歳の時に上智大学への1年留学で来日した際、今まで親しんできたアニメやビデオゲームを日本語で改めて体験するという機会を得ることができました。この経験を経て、カーティス先生はネイティブレベルの日本語を習得したと同時に、いかに日本語が日本の社会や人々の生活に深く関わっているかを社会学的な視点から学ぶこともできました。上智大学のラグビー部での活動を通じても、日本語と日本の社会構造が切っても切れないものだと強く感じました。
日本語検定1級を取得し、様々な翻訳、英語指導や日本語での論文作成を行ってきたことで、カーティス先生は日本人が英語を話すときに感じる壁やハードルに打ち勝つようなサポートができるようになったと感じています。英語はみなさんが考えるよりもっと自由なツールであり、英語を話す際の聞き手側の期待値は日本語に対するそれより随分と低いものです。英語を話す際、恥ずかしがったり、自分の言いたいことを発言することをためらったりするのではなく、よりリラックスして話すことができるようになって欲しいと考えています。また英語を学ぶ際、フレーズを暗記したり、決まった言い回しだけで会話をするのではなく、”自分の言葉”としてコミュニケーションのツールである英語を活用し、豊かにコミュニケーションが取れるようになって欲しいとカーティス先生は考えています。
受講者の声及び体験談（カーティス講師の評価や関連記事）
講師紹介動画
Place of Birth: San Diego, California, USA
Major/specialty in University: Language Studies at UC Santa Cruz
Japanese Comprehension: Yes, any level
Teaching Experience: 10 years teaching experience, all in Japan
Interests: Translation studies, Marine sports, Outdoor adventures
Kurtis began studying the Japanese language at the beginning of high school at 13 years old, and continued with his studies through college, accompanied by linguistic and language study courses. He has always been an avid consumer of Japanese anime and video games and had the chance to re-experience all of his favorite entertainment in a native context when coming to Japan at age 19 for a 1-year stay at Sophia University. This experience not only let him jump into native Japanese but also gave him a keen social perspective on how language shapes social interactions and life in general in Japan. This was felt strongly during his time as a member of the rugby club at Sophia, where he felt the social structures inherent in the Japanese language.
After achieving JLPT (日本語検定) level 1 and pursuing various writing, translation, and teaching endeavors in Japan, Kurtis now feels that he has the tools and experience to help Japanese people overcome some social restrictions they may feel in speaking to people that can sometimes inhibit their English expression as well. English is a free-flowing tool, and the expectations people have when speaking English are far different than those in a Japanese context. He helps students feel more comfortable in speaking their mind to anyone, not being shy or embarrassed about what they have to say, and moreover enriching their tools of expression to make English feel more like “their own words”, rather than memorized phrases and social cues.
他の先生紹介
出身：カナダ／トロント
大学での専攻：哲学
日本語の理解：問題なし
指導経験：日本で26年
趣味：自己啓発、スポーツ、旅行、読書、個人投資、ソーシャルメディア、カラオケ、温泉
最高経営責任者として17年以上会社を運営
東京都教育委員会 Global 10 海外大学等進学 TOEFL iBT 実践型講座と IELTS 実践型講座両方の特別講師に選任される（2018年～2019年）。
異文化コミュニケーション、 ESL/EFL（第二の生活で使用する言語/外国語としての英語）に対応した英語能力を有し、翻訳や通訳も経験豊富。
出身：フィリピン／マニラ
大学での専攻：ビジネス学（人事マネジメント）
日本語の理解：中級
指導経験：日本で18年
趣味：バイク、フィットネス、映画、音楽
バンリ先生自身はメガバンクで人事、アメリカの保険会社で法人営業、フードビバレッジ関連の多国籍複合企業でエリアセールス開発を経験してきました。このビジネスマンとしての経験を活かし、日本のビジネスマンに向けて、日本人が苦手とするプレゼンテーション、交渉術、会議の対応、営業などのシチュエーションにおける英語の指導を得意としています。
出身：イギリス／ロンドン
大学での専攻：イギリス文学
日本語の理解：問題なし
指導経験：日本で10年
趣味：食べること、旅行、ライティング、スポーツ、園芸
ジェイソン先生の指導スタイルはとてもリラックスしたもので、生徒さんたちが安心して自身のことを表現できる空間作りを一番に考えています。柔軟な見解を持ち、聴衆や生徒さんたちの要求を満たすために全てのレッスンをカスタマイズすることもあります。非常にインタラクティブで楽しいレッスンを通じて生徒さんはより会話においてもライティングにおいても英語を使って効果的なコミュニケーションが取れるようになります。
出身：ニュージーランド／オークランド
大学での専攻：ビジネスマーケティング、オペレーションマネジメント
日本語の理解：問題なし
指導経験：日本で15年、ニュージーランドとイギリスにて5年
趣味：自己啓発、アウトドアスポーツ、旅行、起業、マラソン、ドルフィンスイミング
今までにビジネス、医学、スポーツ、動物学などの職業訓練校で英語を指導してきた経験やJETプログラム、トウキョウガイジンズ、滋慶学園グループ、京成バスなどの企業、団体向けに人材育成プログラムや文化間コミュニケーション研修などを実施してきた経験があります。現在は東京YMCA国際ホテル専門学校で英語を指導し、ジャパントラベル社やメトロレジデンス社に向けてコンサルティングを行っています。
出身：アメリカ／カリフォルニア州、サンディエゴ
大学での専攻：言語学
日本語の理解：問題なし
指導経験：日本で10年
趣味：翻訳学、マリンスポーツ、アウトドア
英語を話す際、恥ずかしがったり、自分の言いたいことを発言することをためらったりするのではなく、よりリラックスして話すことができるようになって欲しいと考えています。また英語を学ぶ際、フレーズを暗記したり、決まった言い回しだけで会話をするのではなく、”自分の言葉”としてコミュニケーションのツールである英語を活用し、豊かにコミュニケーションが取れるようになって欲しいとカーティス先生は考えています。
出身：イギリス／シェフィールド
大学での専攻：文化的歴史学
日本語の理解：中級
指導経験：日本で16年
趣味：ギター演奏、ランニング、料理、旅行、読書
マット先生は15年以上にわたり英語指導を行なっている経験豊富な講師です。マット先生はコミュニケーションを非常に大切にしていて、ポジティブかつサポートのしっかりした学習環境を作ることが生徒さんの英語力の向上に繋がると信じています。企業研修の実績も数多くあり、BMW、Salesforce、日経新聞グループなどの大企業での講師経験や東京大学・京都大学におけるTOEFLコースの新設に関わった経験があります。現在は防衛省の上級士官に向けての研修や国立図書館におけるビジネスコミュニケーションクラスの指導、そして、2020年東京オリンピックに向けて柔道チームへの英語指導に携わっています。
出身：アメリカ／カリフォルニア州、ロサンジェルス
大学での専攻：ジャーナリズム/広告
日本語の理解：問題なし
指導経験：日本で15年
趣味：映画、ビリヤード、旅行、DJ
ジャーナリズム学で修士号を持ち、広告/PR業界での経験もあるためライティングだけでなくスピーキングのコミュニケーション力をあげることにも長けています。今まで、日立、ソニー、Apple、アマゾンなどの世界的大企業への指導実績があるマイク先生は、みなさんやみなさんの従業員とお会いし、英語で質の高いコミュニケーションが取れるようにサポートすることを楽しみにしています。
出身：日本
大学での専攻：英語、フランス語、英語史
日本語の理解：問題なし
指導経験：日本で23年
趣味：語学、音楽（クラッシックギターを勉強中）、アート、建築、ガーデニング
彼女の英語指導における得意分野は文法、ボキャブラリー、発音指導（2013年、ユニバーシティカレッジロンドンで、国際音声学会の英語の音声についてのIPA試験を受験しました。）、リーディング、アカデミックライティング、そして、ビジネス英語などです。彼女自身が英語を習得することに成功した経験を持っているため、英語学習者がどんなところを苦手とするかに気づき、理解することができる最大の強みとなっています。
出身：オーストラリア／ニューサウスウェールズ州、ニューキャッスル
大学での専攻：ビジネス・法学
日本語の理解：初級
指導経験：20年以上（日本での講師歴は2年半）
趣味：オリンピック、スポーツ、ハイキング、旅行
現在、ナタリー先生は2020年東京オリンピックの選手村でオリンピック選手に直接関わるボランティアスタッフたちに英語を指導しています。ナタリー自身、スポーツ選手として活躍した経験があり、オーストラリア代表としてタイトルやワールドランキングを保持しています。忍耐強く献身的な姿勢はナタリー先生の生活の一部であり、講師として生徒に対する姿勢も変わりありません。
出身：アメリカ／イリノイ州、シカゴ
大学での専攻：化学、音楽
日本語の理解：問題なし
指導経験：日本で7年間、アメリカで2年間
趣味：科学、音楽、コーヒー、ラーメン、日本酒
ウォーカー先生の主な実績はカリキュラム開発ですが、コーチングや指導経験は英語コミュニケーション、発音、ビジネス英語、技術的/論理的英語など多岐に渡り高い専門性を持っています。アサヒビール、TOTO、ANA、資生堂、メタルワンなどの大企業の企業研修を担当した実績を持ち、また生徒さんは管理職から新入社員まで様々な世代のビジネスマン向けに行ってきました。ウォーカー先生は現在東京大学の物理化学のPh.D取得に向けて研究を行っています。そこで、ラマン分光法（Raman Spectroscopy）の新しい技術を研究しています。
出身：オーストラリア／ヴィクトリア州、メルボルン
大学での専攻：アジア学／日本語
日本語の理解：問題なし
指導経験：日本で19年
趣味：旅行、DIY（自宅のリフォーム）、ドライブ
ダン先生はプライベートレッスンから50人以上の団体グループレッスンまで指導経験があり、また指導した生徒さんの年代も2歳から80歳以上までと非常に幅広いです。指導経験以外にも、インターナショナルスクールの立ち上げに関わり、英語と日本語のクラスを教えた実績もあります。現在は主に日本語から英語への翻訳を学ぶオンラインスクールの責任者としてカリキュラムやコンテンツの作成に関わっています。2020年はそれ以外のレッスンでもオンラインのコースが多く、新しいコース、ツール、指導法などを挑戦する日々でした。
出身：イギリス／マンチェスター
大学での専攻：文学／言語指導
日本語の理解：中級
指導経験：25年以上
趣味：政治、アート、開発学、ライティング
イアン先生は言語指導と言語学で修士号を持つ、英語指導において非常に高い資格を持った経験豊富な先生です。彼は作家でもあり、The Japan TimesやNo.1新聞（日本外国特派員協会の雑誌）へ記事を寄稿したこともあります。フィクション分野において、国際的なショートストーリーの大会での受賞実績もあります。
出身：カナダ／サスカトゥーン
大学での専攻：生態学、コーパス言語学
日本語の理解：中級
指導経験：日本で15年
趣味：オーディオブックス、ハイキング、子育て
コープス言語学で修士号をもち、デザインシンキング、工芸、家庭科の3つの科目指導資格を持つジェイソン先生は現在、インターナショナルバカロレアスクールでデザインシンキングを指導しています。講演やワークショップにも積極的で、数多くの会議に出席したり、メーカーズムーブメントとして活動しています。またTEDxYouth@Tokyoのガイドとしても活躍しています。
出身：日本
大学での専攻：第二言語習得学（TESOL） 修士 / コミュニケーション学位
日本語の理解：問題なし
指導経験：日本と米国で10年
資格：TOEIC 975、秘書検定2級
趣味：語学、映画鑑賞、海外旅行、読書、教材作成
「魔法の授業」として、延べ3,000人以上に英語の学び方を伝授。
米国の4年制大学を最短2年半準首席で卒業。コミュニケーション学位取得。米国TEMPLE Universityにて、TESOL (第二言語習得学)修士在籍中。大学卒業後は、JICA関連の企業に就職。以降、世界中のクライアントと交渉やプロジェクトをこなす。